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如何表達有聲、有色、有味、有觸感?- 2022-09

如何表達有聲、有色、有味、有觸感?- 2022-09

如何表達有聲、有色、有味、有觸感? 眼、耳、鼻、舌、身,視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及觸覺是人的五感,聲色感覺靠眼耳,味道感覺靠鼻舌,觸感靠身體與手足。雖然每個人對這五感的靈敏度不盡相同,視覺型的人用眼看比較敏銳,聽覺型的人用耳聽較靈敏,有的人則觸覺比較靈感,無論文字或口語表達,能夠觸動閱聽人的五感,是寫文章和說話能否吸人眼球的重要指標! 甚麼是有聲有色的話語?舉例來說,每個小朋友都會朗朗上口的兒歌: 我家門前有小河,後面有山坡, 山坡上面野花多,野花紅似火。 小河裡有白鵝,鵝兒戲綠波, 戲弄綠波鵝兒快樂,昂首唱清歌!...
如何改善上台說話頭腦一片空白(一)?-2021.9.25-26聲音美化與魅力口才高效訓練後記

如何改善上台說話頭腦一片空白(一)?-2021.9.25-26聲音美化與魅力口才高效訓練後記

許多同學說,一上台頭腦就一片空白,頭腦一片空白的原因很多,現就如何構思上台講話內容舉一範例說明。以下是學員寒梅作業的講評參考。 寒梅,演講的時候,第一,你的題目是什麼,題目定了以後,想想我腦海裏,要講的內容是什麼,內容要環繞著主題走。 你的題目是改變自己,改變未來! 為什麼你想改變自己?碰到了甚麼問題想要改變?如何去改變?有改變的方法嗎?方法有效嗎?這些就是你要講的主軸。...

朗讀好文 – 荷塘月色

  《荷塘月色》- 朱自清 這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光裡,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋裡拍著閏兒,迷迷糊糊地 哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。 沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱鬱的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人,今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。...

朗讀好文 – 生如夏花

《生如夏花》- 泰戈爾 我聽見回聲,來自山谷和心間,以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂,不斷地重複決絕,又重複幸福,終有綠洲搖曳在沙漠。 我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承受心跳的負荷和呼吸的累贅,樂此不疲。 我聽見音樂,來自月光和胴體。輔極端的誘餌捕獲飄渺的唯美,一生充盈著激烈,又充盈著純然。總有回憶貫穿於世間。 我相信自己,死時如同靜美的秋日落葉,不盛不亂,姿態如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然,玄之又玄。 我聽見愛情,我相信愛情。愛情是一潭掙扎的藍藻,如同一陣淒微的風,穿過我失血的靜脈,駐守歲月的信念。...

朗讀好文 – 散步

《散 步》- 莫懷戚 我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。 母親本不願出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走,母親信服地點點頭,便去拿外套。她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。 天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。 這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田裡的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。...

朗讀好文 – 匆匆

《匆匆》 – 朱自清 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?--是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了那裡呢? 我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裡, 我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁汗涔涔而 淚潸潸了。 去的儘管去了,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢。早上...