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高年級國語文暨口語表達素養培訓班

搭配學校國語文教學,訓練聲音宏亮圓潤有力,鍛鍊口齒唇舌、話語清晰,練讀課文有節奏、輕重、高低、快慢、情感,口語表達流暢、肢體語言豐富,培養閱讀能力、提升作文能力、訓練演講能力。
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小班十人,六個月培養。

99%的人輸在口語表達能力

給小五、小六生父母的話 :

作文是展現語文能力的必要素養,口語是表情達意的必備工具。

太多參加「親王之聲」課程的成年人,從小缺乏指導,因此聲音微弱無力、咬字不正確、上台不知講甚麼、平腔平調枯燥乏味、手足無措。

為使您的孩子長大後不同凡響,請讓他們在小五、小六最適當的年齡搭配學校國語文教學,接受「親王之聲」六個月國語文素養訓練,訓練聲音、訓練咬字、訓練文章誦讀、訓練肢體表達、訓練閱讀、訓練寫作、訓練演說。

16個說話、表達、寫作與閱讀訓練模組

模組一 找到好聲音

■ 正確的呼吸訓練
■ 正確姿勢訓練
■ 身心放鬆訓練
■ 共鳴聲音訓練
■ 找到自己的音高訓練

模組二 吐字好清晰

■ 吐字清晰五要訣
■ 聲調讀滿訓練
■ 鍛鍊唇舌齒顎力量
■ 標準正音訓練

模組三 語調有變化

■ 課文節奏訓練
■ 課文語調高低訓練
■ 課文語速快慢訓練
■ 課文輕重、停頓技巧

模組五 聆聽與對話

■ 聽訊息
■ 聽要點
■ 聽邏輯
■ 說要點
■ 說完整

模組六 精采說故事

■ 設置場景
■ 描述人物
■ 衝突顯張力
■ 解決問題是結束

模組七 肢體語言No. 1

■ 表情有情感
■ 手勢正確豐富
■ 和聽眾眼神互動

模組八 你是幽默的

■ 幽默表達六元素
■ 幽默三不
■ 幽默八法
■ 幽默之梗

模組九 開口先經腦

■ 詳細思考
■ 經過修正
■ 從容不迫開口

模組十 上台不緊張

■ 兩分鐘演講
■ 克服緊張怯場
■ 給聽眾要的
■ 上台變有趣
■ 表現自我

模組十一 表演是本能

■ 兒童相聲
■ 兒童話劇
■ 多媒體表達

模組十二 語彙用不完

■ 成語
■ 四字語彙
■ 聲韻

模組十三 寫作有技巧

■ 寫出篇章
■ 文本表述
■ 記敘
■ 抒情

模組十四 閱讀成習慣

■ 理解能力
■ 思辨能力
■ 欣賞能力
■ 拓展視野
■ 激發創作潛能

模組十五 文學有底蘊

■ 故事、童詩、現代散文 、少年小說
■ 邏輯思維
■ 批判思考

模組十六 文化涵養高

■ 欣賞國際多元文化
■ 包容不同意見
■ 體驗合作效果
■  建立公民意識

培訓效果

一、 聲音寬、厚、亮奠定聲音好好聽基石,長大不再用喉音說話
二、 唇舌有力量,咬字吐音準確、圓潤飽滿
三、 說話、朗讀有節奏、有彈性、有高低、有快慢,說話好聽由情感、不乏味
四、 肢體語言生動、豐富、活潑,擺脫雙手不知所措窘境
五、喜歡上台不懼怕演說,言之有物、言之有序、言之有味
六、出口成章有內涵奠定國學基礎

教學方式與時程

教學方式:互動教學法
在家Zoom視訊上課,依學校行事曆估計每學期約18週每週上課一次,每次80分鐘(兩堂課)。

報名方式:以月計,每班10名。